第187章收获金秋
第187章收获金秋
国庆节过后的第二个工作日，侃帅与众多同事迎来了本学期的第一次月考！10月5日的考试中，侃帅从第一场到第五场，一直都冲在监考的第一线，腿差不多都站直了，其劳累程度可想而知！考试后，阅卷又成为一大难题。对于七年级历史来说，侃帅自然也要“大包大揽”了，因为一班、二班的老师是兼职，侃帅的专职怎么说也要多干一些了。同时，这次考试既是对刚刚进入中学的学生知识的检验，也是对侃帅借鉴去年经验的检验，但愿成绩能够让我们感到基本满意！
10月8日，侃帅在教务处负责登录各年级、各学科的考试成绩。一时间，分数的横比与纵比中又生出许多是非来：多了，少了；好了，坏了。品头评足之间，老师们的风度与学生的风采尽现眼前。在拿到自己的试卷之后，侃帅从头到尾仔仔细细地研究一番，不时地写写画画，记录下自己要重点分析讲评的地方，做到心中有数。在分析试卷的过程中，他尽量坚持表扬鼓励为主，鞭策批评为辅，着重指出本次考试的闪光之处、失误之处，明确努力方向，让大家充满信心与希望，迎接下一次的考试！
10月9日至10日，侃帅作为“多媒体教室管理员”，参与筹备全县教育艺术节汇报演出的相关事宜，从组织学生打扫卫生到协助总务处的老师悬挂会标，从帮助张明哲调试音响设备到指挥学生更换宣传栏中板报，侃帅跑了一趟又一趟，转了一圈又一圈，一直没有闲着！
10月11日，侃帅作为“文员”一直忙着乡教研室王慧清主任交付出文件材料。但是，工作不时地被打断，个别人的“加塞”，使得他的工作时断时续，极不协调，让侃帅很是郁闷。因为思路的一贯的，信息是连续的，一旦出现波折，所涉及的问题就可能不只是一两个方面，一系列的连锁反应也极有可能导致全局工作的瘫痪！尤其的打印机突然出现的事故，一时间让侃帅有口难辩：是机器本身的故障，还是他操作的失误？反正从头到尾都是他在操作，别人别说操作，连看一眼的功夫甚至都没有，这又如何解释呢？
同时，多媒体教室的任务也不在少数：侃帅的“权力”可大可小，具有很强的伸缩性，他尽力掌握中也希望找到平衡的支点。12日，县教研室的领导来中学听课，多媒体教室的设备启用也很正常，但是，突然间大面积停电，使得听课活动被迫中断，让几乎所有的人都是措手不及。作为“负责人”的侃帅，更是跑前跑后，不停奔波！
10月13日，在张卫平副校长的直接领导下，侃帅负责2006级学生电子学籍（全市学籍管理系统）建档工作。考虑的时间紧、任务重的特殊情况，侃帅早晨上班后，马上投入工作，首先完成第一步－－－－学生基本信息录入！
14日上午，侃帅细心调试全市学籍管理系统的照片采集设备，对2006级的学生进行照片采集工作。在张卫平副校长的领导下，在王海梅、孙芳菲、周远程等班主任的配合下，很快完成了任务。这样，上报县教育局基教科也就没有什么问题了！
上午的工作很快就结束了！临近中午，侃帅忽然接到办公室王东辉主任电话通知，说是下午教办将在多媒体教室教室召开全乡教师会议，所有会场布置事项必须立刻完成！
闻得消息，侃帅立刻行动起来：依照《多媒体教室卫生值日表》，调动值日班级学生马上到场，打扫卫生；安排主席台的桌椅，铺上台布；调试好音响设备；准备好考勤表和茶具等物品。在劳动中，他也是身先士卒，冲在第一线。半小时后，所有工作完成，他也出了一身大汗！
下午，全乡教师会议如期举行！会上，教研室王慧清主要通报小学教学常规突击检查的情况；教办周敬伟主任主要阐述全乡教职工工作作风：“识大体，顾大局，为人为己讲协作；说实话，办实事，不折不扣搞落实。”同时，他又对多媒体教室后墙的标语再次进行解释：“爱小家，顾大局，忠孝双全；学科学，明荣辱，德智并举。”关于组织原则，每个人都不能含糊：各学校校长负总责，各中层干部向校长汇报各自分管工作，各位老师针对各自情况找相应的部门解决！
随后，中学的分会场会议，对全乡的会议精神予以落实。会议由张振锋校长主持，张卫平副校长、胡新玲副主任、冯志武副主任代表教务处分别对六年级和七年级、八年级、九年级的月考进行了详尽的分析，并强调了教学常规方面的检查制度与具体操作办法；张恒志主任、陈心诚副主任代表德育处就学校班级量化考核情况、学生管理提出了具体要求；刘同利主任代表总务处就校产管理、办公用品领用、学校公物管理等问题做了详细说明；王东辉主任代表办公室就教师考勤、门口值班、学校宣传等工作进行了安排。最后，张振锋校长总结会议，希望全体教师以本次会议为契机，扎实工作，努力进取，争取教学与管理的全面丰收！
侃帅日记：“……今天的会议很是重要：一个‘实’字是会议的核心，‘说实话，办实事，不折不扣搞落实。’无论计划多么好，想法多么妙，‘落实’最为主要。‘从我做起，用行动落实’，不能只是唱在嘴边的歌词，更应该成为我们一切工作的出发点和落脚点！……对于某些不正常的现象，也不能怪领导发火，自己想想都过意不去！……反思过去，面对现在，开创未来！”
10月16日至17日，学校在多媒体教室分别召开七年级、八年级住校生专题会议，对于两个年级的晚自习做出相应的安排，公布规章制度，强调住宿纪律。与此同时，多媒体教室的听课、上课均已步入正轨，使用频率骤然增加，无形中为侃帅增加了许多劳动：开门关门、调试设备、维持秩序、维护公物、捎带听课。这样以来，他倍感充实和紧张，导致的直接结果就是侃帅必须排满班地进行工作!
侃帅日记：“……在管理多媒体教室的时候，‘利用职务之便’、‘以权谋私’，我自己也试着制作课件和上课，让我的学生也能感受多媒体上课的魅力。今天，我在晚自习盯班时，得以重温昔日的感觉。自从大学毕业以后，已经有六年多未上晚自习了。日子匆匆，时光如梭，回想自己刚上中学时的晚自习经历，不禁让我有一种与学生们聊一聊的愿望。在讲解完习题后，这种愿望很快变成了现实。学生们很感兴趣，我自己也非常满意！”
连续几天忙碌之后，侃帅感觉有点身心疲惫。对于他来说，一步一个脚印，走得自然很踏实，也很辛苦。一路走来，他自觉问心无愧。面对诱惑，尤其是语言、待遇方面，他都要保持表面上的平静，搞好心理平衡。不管别人有多少的赞誉或者多少误解，自己必须谨言慎行。否则，他非常容易成为“众矢之的”！
侃帅日记：“……最近从《百家讲坛》中偶然看到易中天先生讲的《汉代风云人物·晁错》，感触颇深。这个人有才能，有胆识，忠君爱国，是非分明，勘称一代忠臣。结果不得善终，其根本原因在于书生意气、刚直苛刻，既不为他人着想，也不为自己考虑，一味坚持‘削藩’，结果触怒王族利益，被造反者以‘清君侧’的名义腰斩于市，很是悲哀。因此，自己一定要认识清楚‘其事是其事’，‘其人非其人’，自己担当不了职责不要强为之，不能过于锋芒毕露，任何时候，‘个人英雄主义’冒险行动，孤军奋战，既无后援（同僚或同事），又无后台（老板或领导），都是极其危险的！”
10月23日，县教育局教研室小学组送课下乡活动的第一站，在中学多媒体教室举行！接到通知，侃帅立刻投入工作：组织学生打扫卫生、调试设备、操作课件、听课评课，他全程参与了这一活动。当然，他的“优质服务”、“高效操作”也得到了教研室领导与讲课老师的一致好评！
下午，侃帅还特地拜托教研室的领导为自己高中时期的班主任、现任教研室高中组语文教研员的杨国政老师（《激情旅程》之“中学时代”称之为“杨老夫子”）带去一本《激情旅程》。尽管在作品中，师生关系并不是怎么和睦，但是毕竟已经过去了这么多年，“相逢一笑泯恩仇”，许多敌对阵营的对手有时候都能这样，更何况是师生呢？这本书权当“作业”，交给老师批阅，聆听教诲！
随后的日子，侃帅又是连续几天的忙碌：备课、上课、批改；多媒体教室值班；“宣传部长”与“文员”的工作等等。中午休息早已成为遥远的回忆，现在想想都觉得奢侈，甚至连晚上的休息也变得不怎么正常了。他似乎有做不完的事情，也似乎有无尽的能量。但愿自己付出一份辛劳，能够收获一份希望！
10月28日，播音正常进行，事情一字排开。上午多媒体教室里的课节安排得满满当当，中午吃饭的时间则异常短暂，下午当一袭运动装备的侃帅精神抖擞地出现在操场时，学校的队列队形及会操比赛也即将举行了。在本次比赛中，侃帅与王世峰、王陆军、石永新（y乡中心小学体育教师）、张振锐（9月份由y乡h希望小学教导主任调任乡教研室英语教研员）、张明哲、于晓峰担任评委，同时他还兼任记分员，坚持原则，规范操作，公平公正，出色地完成任务，收获一份好心情！
10月30日，又是周一的日子，又是一周的开始。迎着深秋凉爽之风，冒着几分濛濛雾气，侃帅赶往学校，开始了新的一天、新的一周的工作！
升旗仪式，庄重肃穆；设备更新，繁琐严谨；上课排序，规范紧张；准备材料，快速高效！上课、下课、听课、评课；打印材料，往返与教办与中学之间等等。一天里，这些工作做下来，侃帅收获颇丰！这还不算自己的创作和艺术加工，一直到晚自习的精彩课堂，侃帅感觉很是不错！
侃帅日记：“……整个10月的31天，我几乎都在忙碌中度过！这个月里，我们所负责的工作实在是太多了。但是，就在这些工作中，我们逐步培养自己的能力，让自己学会为人处事之道；教学上的考试成绩不能过喜，以后的路还相当长，骄傲是万万不能的，在课堂教学上力求出新意，在众多方面让自己成为一个忙碌而有为之人，这也是今后发展的资本！”