第140章筹备盛会

第140章筹备盛会

自2003年8月，侃帅“主政宣传”、成为“多面文员”以后，他的生活之中，“忙碌”差不多是使用频率最高的的词汇了！在10月底到11月初的这段时间里，尽管他曾经请假照顾妻子、儿子，但是学校的工作也是不敢有太多的耽误。每周18节的生物课要尽力备好、上好；所负责的“宣传工作”（广播站播音、黑板报评比、校报《校园风景线》出版）也要跟上；各位领导随时安排的任务（主要是打印材料）自然也不能落下！这样一来，侃帅的责任也就相当重大了！侃帅日记：“……对于学校领导交付的工作，我也是尽力完成！不期然间，也就成了‘哗众取宠’和‘邀功请赏’了。面对着各种不同事务的‘分工负责’，我无言以对，毕竟我不属于‘领导层’，只是一个‘马前卒’。然而，需要我做的事情却不在少数。出版校报、筹建学生会、选举团总支（规章、制度、计划、活动方案、原始记录、评选标准等等）的工作，我必须冲在前面，这既是自己的‘工作需要’，也是自己的‘责任心’使然！”

2003年12月1日，新的月份，新的星期一，新的工作日，新的任务又来到了人们的身边。早晨，升旗仪式中，有侃帅跑前跑后的身影；中午，学校宣传栏前，有侃帅驻足沉思的脚步；课堂之中，有侃帅激昂的讲课之声；微机室里，有侃帅打印的各种文件……“忙”成了我们生活的主旋律，快节奏的工作和生活方式，确实让我们充实了许多，也累了许多，由此还衍生出许多的感慨和无奈！

下午，侃帅作为唯一的“编外人员”，参加了一次特别的“校委人员”会议。会议主题就是全县班级管理改革现场会即将在本校召开，各方面的准备工作也要加紧进行。作为“窗口”与“喉舌”的宣传工作更是要先行一步，相关的材料、各种形式上的布置也要同步进行！

根据分工，方文言副校长专门负责此事，侃帅直接接受他的领导，在上课之余，进行准备工作。同时，学校的其他领导也是各负其责，通力配合。

在y乡教办常征主任的直接过问下，学校会议室装修一新，里面的内容布置也就是学校班级管理的宣传窗口。如何让它在一定的空间内，尽可能地全方位宣传全乡教育和学校特色，成为迫在眉睫的问题。当然，作为“最高领导”，常征主任简单地将基调定住，其他的细节工作则由方文言副校长带领几个年轻人完成，侃帅便是其中之一。

此时的侃帅可谓“身兼数职”、“风光无限”。坚持上课，教学任务不能松懈；忙碌宣传，钦点任务必须跟上。这样的工作，既展示才华、体现风度，也进一步成为“哗众取宠”的又一例证!

在具体的内容设计上，侃帅一是学会了倾听，主要是倾听领导们的意图；二是学会了创新，主要是在揣摩领导意图的基础上加进自己的观点；三是学会了表达，主要是如何阐述自己觉得有道理而领导一时半会儿无法定论的观点。这三点都非常重要，这也是工作中逐步积累的经验。

12月6日下午，由侃帅主持、“宣传部”主办的班级解说员展示比赛正式开始，来自中学各个年级的18名选手参加了展示比赛。他(她)们或慷慨激昂，或温委婉，或热情洋溢，或平实无华，从不同角度展示自身的魅力，展现班级的风采。此时，侃帅坐在主持人的位置上，在仔细聆听、认真记录的同时，还要进行所谓的“点评”，真是有点不知所措。不过，“出风头”的帽子又有人给他扣上了！

侃帅日记：“……古人云：‘木秀于林，风必摧之；德高于人，众必非之。’这也是人之常情，世人心态如此，我们也只有泰然处之：小心谨慎、裹足不前，不行；积极主动、激进冒进，还是不行。至于如何把握其中的分寸与尺度，看来真是一门高深的学问！”

当然，并非所有的工作只要努力就能做好，有时候工作中出现意见相左的情况是不可避免的。比如说，会议室墙壁上照片的设计方案，一开始所有参与的人几乎都有自己的模式，结果到底以谁的为准就成了问题。侃帅的模式是他在今年5月份参加实验技能考试巡回监考时从几所先进学校移植过来的，认为在形式上可以借鉴一下，并且还可以加以创新。然而，这样一来，有些“特写镜头”就不好体现了，所以他的第一次设计方案就被取消了！

方文言副校长跟侃帅的关系比较密切，他见侃帅有些失落，便拍拍他的肩膀，语重心长地说：“别泄气，再改变一下思路，争取拿出更好的方案来！”

侃帅闻言，想到的“捷径”就是再去“取经”。在没有完全推翻自己方案的基础上，他找到学校的美术教师贾宏昌，请他再给自己参谋参谋。很快，贾宏昌老师对侃帅的设计方案进行了大幅度的调整，随时的讲解让侃帅很是佩服。侃帅的自命不凡终于消失了许多，这样心情也就舒畅了，工作起来效率提高了不少。

在方文言副校长那里，侃帅第二次的设计方案终于通过了，具体的细节也着手进行。周末的日子又成了加班的日子，没说的，工作继续进行。在照片的位置基本确定之后，随后的说明介绍也由侃帅的无数脑细胞变成实实在在的文字。整整一面北墙，照片占了大约三分之二的面积，其余的文字说明约占三分之一。将每一幅照片都配上相应的文字介绍，并且不重复、不单调。因为此举关系到学校乃至全乡教育系统的脸面，所以各位领导格外重视。于是，侃帅在遣词造句上，也是字斟句酌，反复推敲。虽然是应时、应景之作，但是既要能体现领导的意图，又能表现出自己的风格，实在不是一件很容易的事情！“作家”加“文员”让侃帅充分地“秀”了一把才能！这样一来，侃帅的任务就比较重了：起草、打印、编辑、排版，都要他来完成；而尺寸测量、风格样式以及粘贴则由方文言副校长与贾宏昌等人完成。他们一步一个脚印，让规划设计在不断的变化中，从无序到有序，从简陋到美观，从单独的图片到图文并茂，无不凝结着几个人的辛劳与汗水！

侃帅日记：“……周末的日子继续加班，我们也没有丝毫的怨言。跟在各位领导的身旁，随时听从工作安排，自然忙得团团转。事情不停地起变化，但是我们也随时做到‘与时俱进’，并且还能‘开拓创新’！当然，别人以为我们几个人每天跟着领导在这样的活动中会得到许多的‘实惠’，因而也有几分不解的目光。然而，在我看来，既然自己已经插手这件工作，心中便有干好的愿望。至于结果是否会令人满意，则是自己的水平和别人欣赏角度的问题了。不管怎样，我们都应该尽力成为一个比较讨人喜欢的人。”

在忙碌照片设计的同时，侃帅所负责的其他宣传工作一项也没有停下：每周三次校园风广播站播音、两周一次的板报评比、半月一次的校报《校园风景线》编辑出版都在依次进行着。这些工作在积极宣传学校的同时，也积累了大量的原始材料，极大地充实了学校的宣传资料库！

12月18日，关于全县班级管理改革现场会的筹备工作，差不多已经接近了尾声，各个环节几乎也没有什么具体的事情了。作为主要参与者之一，侃帅的心情也渐渐平静，除去“出人头地”的名利欲望，不要“哗众取宠”的自我表现，剩下的也只有“不求有功，但求无过”的豁达了。其实，真正能够做到这一点也很不容易，虽然我们一直在努力！

19日，学校突然接到县局通知：全县班级管理现场会延期举行。于是，所有与之相关的人都或多或少地松了一口气，这一工作暂时告一段落了。

一下子松懈下来，侃帅心中还多少有些不习惯。原因在于前一段时间忙得过于紧张了！作为其中的一员，付出的辛劳、努力与汗水，实在是太多太多了；作为唯一不是领导层中的一员，侃帅又让人“另眼看待”，实在是说不清楚！

随后的日子里，侃帅也就将自己主要的精力用到课堂教学中去了。毕竟，前些日子有所耽误。在距离期末考试越来越近的时候，复习也就成了我们的重要任务。在逐步的忙碌中，在完成计划的同时，2003年的时光又走到了岁尾。让我们再次回首过去，再次展望未来吧！

附录：2003年大事回顾

1月1日：新年的第一天，侃帅仍在为自己的婚礼而忙碌！

1月12日：农历二〇〇二年腊月初十，侃帅新婚大典正式举行，与之相识、相知、相恋、相处整整500天的祁霞终于成为“侃帅夫人”！

1月20日至23日：2002－－－2003学年第一学期期末考试、阅卷依次进行！

1月25日：侃帅开始寒假生活！

1月31日：农历大年除夕之夜“骏马腾云奔驰去，金羊踏雾正走来。”

2月5日：侃帅夫妇在县城宴请朱翔宇以及池晓琳一家，算是婚礼的“后补”！

2月9日至14日：侃帅再次开始赴d市求学之旅！

2月16日：寒假过后，2002－2003学年第二学期正式开学！

2月22日：全校教师会议，大家明确目标，力争上游！

3月5日：侃帅日记写完整整2500天！

3月12日：学校举行春季会操比赛，侃帅是“九大评委”之一。

3月21日：新学期第一次月考举行！

3月25日：在为孩子办理准生证的时候，想到自己马上升任家长，侃帅心中很是激动！

3月31日：侃帅参加全县“洋思”课堂教学模式听课活动，受益匪浅！

4月1日：学校微机课正式开课，侃帅充分利用便利条件，让自己的作品变成比较正式的文章！

4月14日：由侃帅训练的国旗手开始执行升旗仪式的任务，侃帅很是欣慰！

4月16日：全县初三学生体育考试举行，侃帅担任工作人员，忙碌不已！

4月19日：侃帅作品第一部“情感故事”打印完成；各班升旗手的训练继续进行！

4月23日：侃帅参加全县教育系统的无偿献血活动！

4月27日：“侃帅五年计划”中的手机问题得以解决！

4月29日：侃帅作品第二部“中学时代”上卷打印完成！侃帅收到张婷婷的来信，交流思想，沟通情感！

5月1日：侃帅日记写完整整七周年！

5月9日：侃帅及时给张婷婷回信，回答问题，表示感谢，阐明观点，指出方向！

5月15日至22日：侃帅受学校派遣，参加全市初中毕业生实验技能考试巡回监考工作！

5月31日：侃帅参加全乡教师钢笔字、粉笔字业务考核！

6月1日：侃帅家中有线电视正式开通！

6月3日：侃帅作品第二部“中学时代”中卷打印完成！

6月5日：侃帅将《教育经纬》的简报样本交到常主任案头，完成一项任务！

6月10日：一次偶然的交通事故，让侃帅得知自己将有一双儿女，惊喜万分！