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第134章“专职公差”

第134章“专职公差”2003年春夏更替之际,一场“非典”疫情肆虐中华大地。sars病毒犹如恶魔般的伸出了它的双手,将许多无辜的人揽入怀中。全国人民在危难时刻上下一心、同舟共济、众志成城,一起抗击疫情。

面对如此严峻的形势,各级教育部门联合卫生防疫部门,督促各级各类学校采取种种措施,如放假、减少公共集会、开展卫生防疫活动等等来应对。学校安排专人值班,非常时期也要有非常选择。

然而,学校的具体工作还是要做。临近中考,初三又要进行全市统一的实验技能考试了。自2000年起,全市中考中加入“实验技能考查”一项,主要考查学生对于物理、化学、生物等学科实验的掌握与熟练程度,起到培养能力、选拔人才、督促教学的作用。

“考试就是教学的指挥棒!”这句话丝毫不假。面对即将到来的考试,学校也非常重视。进入5月份之后,初三的实验技能训练更是如火如荼。作为其中的生物课教师,侃帅虽然不在初三,但是许多事情也要靠上,毕竟自己在生物教学、实验方面还有很大的知识欠缺,这样的学习机会绝对不能错过!

5月14日,根据分工,侃帅主要负责实验用品的安排与管理,并且根据不同的实验要求准确无误地安排各种器皿、药品、仪器等等。他手拿实验用品清单,翻箱倒柜,跑前跑后,忙得不亦乐乎!

然而,到了下午,根据县教育局的安排,各个单位(中学)都要派出至少一名负责或物理或化学或生物课教学的老师担任监考员。这样一来,侃帅成为最为合适的人选。

侃帅临行前,常主任与袁校长反复强调:服从安排,听从指挥,恪尽职守,不辱使命,争取在县局的领导下,在同仁的配合下,出色地完成这次任务!

第二天,侃帅匆匆赶到教育局,接受监考培训。

培训会由县教育局仪器站孔主任主持,首先是招生办公室王主任进行简单说明,将18名监考员合理地分成物理、化学、生物三个组(侃帅在生物组),再就试题与操作要求进行了详细的说明。

其次,孔主任强调注意事项,尤其是纪律问题,在保证学生安全的前提下,公正、公平、认真、公道地评出学生的真实成绩。

最后,教育局王副局长从中考的大局方面强调了几点:一是遵守职业道德,严格考试纪律,不准徇私舞弊;二是增强时间观念,保证顺利出行;三是要注意自身和学生的安全;四是服从安排,听从指挥。

5月16日,全市2002----2003学年度初中毕业生实验技能考试正式举行!侃帅等18名监考员将在县局领导的带领下,开始为期一周的监考任务(围着全县各个中学转上一遍)。

第一站对于新手来说,绝对是不小的考验与挑战。因为刚刚接触,不熟悉或者干脆不懂的东西也太多了!当然,大家适应之后也就好多了!

侃帅所在的学校是第二站。自然,来到这里,他又当了一回“东道主”。不过,在考场上,他还是相当认真的,毕竟是考试嘛!面对局里领导和其他同行对于自己学校学生的高度评价,作为代表,侃帅也很是自豪!

时间过得很快,转眼到了5月22日,在县属第二中学完成监考之后,本次考试也就全部结束了。

侃帅日记:“……监考期间,我学到了很多的东西,见到了众多的老同学,也结识了许多新朋友。这次考试留给了我们太多的回忆和思考,很值得回味。随着监考员在这几天里日益熟悉,同行之间的交流得到了很好的体现,也达成了某种默契。这样想来,此次自己能够担当监考也实在是一种幸运!”

考试结束,侃帅等人均要回到各自的工作岗位。为了纪念此次不平常的经历,他还将本次见到、认识的领导与同行做了简单的记录(名单略)。

5月23日,侃帅匆匆赶到学校上班。他向常主任和袁校长分别汇报了自己一周以来的经历,并附上一篇《监考随想》,这也是应该而且必须完成的任务。否则,学校派你出去又干什么呢?

附录:监考随想(摘要)

2003年5月16日至22日,我有幸参加了全市2002---2003学年度初中毕业生实验技能考试监考工作。在整整一周的经历中,我感触颇深:既总结了别人成功的经验,也汲取了自己失利的教训,从正反两个方面引起注意。

一.各校印象

1.领导评价:今年的两个“闪光点”----“实验考试水平最高的中学”、“实验考试出现令人意想不到奇迹的中学”(学校名单略)

2.个人总体感觉:(学校名单略)

二.成功经验:

1.重视到位:纵观历年实验考试成绩在中考中所占的分值,呈现明显上升的趋势,多数中学已由原来被动的“要我做”逐步变成了现在主动的“我要做”。中考加分为开展实验技能训练带来了动力,提供了前提,引起了思想上的重视。

2.训练到位:实验考试就是为了考查学生的实际动手操作能力,没有大量的训练是不行的。有的学校,平时上课训练就很多,考前训练更是必不可少;有的学校虽然有些搞突击强化训练,但是由于功夫用得多,训练也比较好。这样一来,学生对各个实验的步骤,可以说是“了如指掌”,拿得起、放得下,基本动作一招一式都是无懈可击,想不给高分都不行。

3.设施到位:有的中学各项实验设施相对齐全,为开展实验训练提供了可靠的物质保障。再加上能够积极、正确地使用,使得这些资源得到了很好的利用,为取得好成绩奠定了基础!

三.我校不足

1.重视尚未完全到位:无论是老师,还是学生都还没有把实验与中考完全联系起来。其实,实验考试得分很容易,有的实验就是几个基本动作。试想:12分的实验成绩,在任何一科里都是不小的比例;即使平均分开,也占有一定的份量。

2.训练尚未完全到位:突击训练只能应付一时,并非长远之计,应该在平时是上课中就加强实验训练。同时,在“突击”情况下,很多学生心里没底。一上考场,手脚就不听使唤,不知先干什么,再干什么,乱摸乱碰实验用品,甚至一个步骤失误,便乱了方寸,直接影响实验效果。

3.设施尚未完全到位:由于条件所限,一些必要的实验用品缺乏,也是影响实验考试成绩的关键因素!

四.应对措施

1.提高认识,重视实验。今后所有有关人员务必要认真对待实验考试,因为实验考试成绩在中考中所占比例越来越大,而中考又牵涉了每个考生、每所学校的切身利益,轻者影响一个名次,重者则影响许多人的一生。

2.完善设施,强化训练。今后要逐步完善各项实验设施,强化学生的日常训练,使学生及时掌握相关实验技能。一旦考试需要便能出奇制胜,掌握主动权。实验做多了,还能激发学生学习物理、化学、生物的兴趣,带动文化课成绩的提高和实际操作能力的增强!

……

6月18日,根据县教育局有关文件精神,今年中考原定的监考人员凡初三教师一律不准参加。于是,学校及时调整监考人员。这样一来,侃帅再次担当监考任务。当他得知确切消息之后,用八个字概括此行的意义:“使命光荣,责任重大!”因为这次考试所要求的严格性和严肃性,是以往侃帅所经历的考试中所没有的,所以凡是“有幸”参加的人员,此次也是一次严峻的考验!

6月21日,侃帅与几位同事(张明哲、王陆军、韩翠萍、赵洪剑、郝景超、贾宏昌等人)前往县城,准备执行中考监考任务。同时,在袁校长和全体初三老师的带领下,全体初三考生也浩浩荡荡地开往县城。

首先是在县属第二中学考点,召开考务会。会上,县教育局、县属第一中学(高中)、县属第二中学(初中)的分管领导,带领全体监考人员学习监考实施程序、监考守则,反复强调此次会议的重大意义以及注意事项,要求全体涉考人员务必尽职尽责,团结协作,一丝不苟,认真操作,严肃考场纪律,加强考场管理,保证本次考试顺利完成!

根据安排,侃帅与高中时期的老同学、现在县属第一中学上班的陈祖娜(主监考)成为搭档,合作自然不错!

6月22日,全市2003年中等学校招生考试如期举行!侃帅精神抖擞地出现在考场之上,履行自己职责,执行监考任务!

晚上,教办常主任相请全乡涉考人员(送考与监考),表示慰问。

时间匆匆而过,到24日下午,考试已经接近尾声。因为最后考试作弊可能性比较大,所以主考领导再次要求大家严肃考试纪律,加强考场管理,保证考试进行,圆满完成任务!最后一场开考前,侃帅回味领导的话,及时向全场同学说明:“两天考试过后,我们可以说是胜利在望了。因此,我们现在务必保持一颗清醒的头脑,不要考虑投机取巧;务必更加遵守考试纪律,不要考虑轻举妄动。否则,我们将前功尽弃!让我们以优异出成绩和灿烂的笑容,相会于第一中学的校园!”

考试结束,侃帅等人返回工作岗位。此番经历,又让他增加了不少见识,尤其是“代行职权”的尴尬。

事情是这样的:24日中午,因为袁校长与初三师生另有安排,午饭就不再与侃帅等监考人员一起吃了。于是,他给侃帅打电话,要他负责安排大家吃饭,并说明“按某元的标准”。然而,侃帅却听成了“按昨天的标准”。于是,在12人变成6人的情况下,消费标准一下子提高了一倍多,很是超标了。同时,作为经办人,侃帅忘记了一件“行使权力”的大事:签字!这是公事公办不可缺少的程序!面对袁校长委婉的批评,侃帅心中也比较难过,真是“不当家,不知柴米贵!”当然,这也是“吃一堑长一智”,接受教训,避免再犯!

……

7月2日,全县小学六年级毕业考试暨初中招生考试举行。根据县教研室的安排,各乡镇轮换监考。虽然中学里没有侃帅的监考任务,但是作为服务人员,他负责后勤、保卫、考务、保密等工作,依旧是不得清闲!

7月3日至4日,全县统一的第二学期期末考试正式举行。侃帅再次担任监考任务,赴邻近的c镇中学监考。在这里,侃帅见到了太多的熟人,尤其是自己高中和大学的同学,感觉很是不错,也如去年一样。

7月5日至7日,根据县教育局和学校的工作安排,侃帅参加全县的期末考试大阅卷!在阅卷的过程中,侃帅选择了比较客观的选择题,少了许多的请示和询问。然而,事实上并不轻松:题量太大,分数太多,实际操作起来一点儿也不简单。幸好小组成员发挥团结协作的精神,一起努力,争取完成任务。在顺利交差之后,侃帅心中又有许多感慨:三天来,紧张忙碌是主旋律,团结协作是主题歌,四人小组在几天的合作中也很是愉快!分手之际也不忘说上一声:“愿我们有机会再度合作!”

最近一个多月以来,侃帅连续多次被派遣出公差!一是说明自身的能力得到领导的重视;二是在实际工作中也充分发挥了自己的特长;三是最重要的,在这些过程中,让侃帅经历许多,学习不少,并在一定程度上提高了自己的知名度!

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