我只是喜欢你这个人

我只是喜欢你这个人

微风吹动窗帘，窗边的三角梅枝微微摇摆。四月的春风和煦，温暖未散去的寒意。

于睿坐在窗前翻过一页书，他若有所觉地擡头，透过葱绿的花叶见到一抹金黄的身影跑过。

没过多久，铁门被敲响了。

“于睿于睿……”林袅袅的声音带着哭腔，从门缝里飘进来。

于睿打开门，眼圈红红的林袅袅委屈巴巴地看着他。

“怎么了？”他侧身让路，倒了杯水放桌上。

林袅袅抽了几张纸擤鼻涕，不好意思地看着他：“来的时候没忍住，本来出门的时候已经不哭了。”

“你在看什么？”她探头看向桌上倒扣的书。

“英文口语，在准备面试。”于睿合上书，给林袅袅展示封面。

林袅袅抽了抽鼻子：“你好厉害。”

于睿将书放到一边：“说你的事吧。”

林袅袅的脸皱着，手里的纸巾搓成一条。虽然人已经到了这里，但她还是犹豫要不要告诉林睿。

于睿安静地等待她开口。

“就是，我妈……”林袅袅吞吞吐吐地说：“她说我说的都是谬论……”

昨晚，林袅袅抱着课外书坐在沙发上看得津津有味。书突然被人抽走，显露出来的是林母凶狠的眼神。

“又在看课外书！”

刚到家的林母放下包，把手上的书扔到一旁：“你作业写完了吗？还不赶紧去写作业！”

“我写完了！”林袅袅高兴喊到。

自从于睿建议‘先把作业写完，让人找不到借口’，林袅袅一直积极写作业，经常在放学前就写完一半的作业，让她有了更多时间光明正大看课外书。

她理直气壮地走过去拿回书，却被林母抓住。

“不许看！”林母抓着她的手，尖声叫道：“写完不会复习之前的知识吗！”

“天天就知道玩玩玩，你都要初三了，怎么还这么不懂事！”

林袅袅诧异地看向林母，内心涌起一股浓郁的委屈。

她朝林母喊道：“可是我写完了！我写完作业了！”

“写完就复习，预习！”林母提高音量，压过林袅袅：“再有空闲就给自己布置作业！”

“你的任务只有学习！你以为单单老师布置的作业就够了吗！”

“xx阿姨的孩子都会给自己布置作业！成绩全年级前三名！”

林母的声音尖锐而具有穿透性。林袅袅不知道发生了什么，在她的世界里，写完老师布置的作业就可以自己安排时间了。这也是林母以前说的‘写完作业才可以玩’。

“可是你说写完作业就可以玩了！”林袅袅喊道，她的声音从嗓子里挤出来，稚嫩而弱小。

“我没说过！”林母掐着林袅袅的耳朵：“你给我去写作业！今晚不许玩！”

“我写完了！”林袅袅再次喊道。

“我不管，你必须去学习。”

林母补充道：“期中考没上前一百，你看我怎么跟你算账……”

听到这里，于睿叹了口气。

他拿起水壶给杯子添了水，给哭得讲不下去的林袅袅顺顺气。

林袅袅小口小口喝水，小声给于睿道谢。

“她明明说过，又不承认。”她抱怨道：“上星期都好好的，突然就反悔了。”

于睿摇头：“她……”又突然止住。他不确定这话适不适合告诉林袅袅。

林母应该是在外面受了刺激，有人在她面前炫耀自己孩子的成绩，她回家后才改变了对孩子的态度。

林袅袅把湿透的纸巾团成团，丢进垃圾桶。她抽着鼻子说：“我告诉她，是你说的‘除了成绩还要发展其他’，她就说我是诡辩，是为贪玩找的借口。”

林袅袅有些不好意思，擡眼探究地看向于睿：“你介意吗？我用你的名义，把你当挡箭牌？”

“你应该是想说‘借支鸡毛当令箭’。”他轻轻摇头：“不介意，如果能帮上你。”

她认真观察于睿的神情，确定他确实不介意，小心翼翼地说：“我妈说，你成绩好不耽误学习，才能有空闲折腾其他东西。”

“我就说，难不成学习不好就不能全面发展了，结果她说对。‘成绩差就是只能学习’。”林袅袅模仿林母的语气。

“真是没天理了，”她说：“搞得差生跟学习机器一样。”

于睿抿唇，林母固执的‘唯成绩论’观念比想象中的更严重。这种观念一直令他非常不快。林袅袅的话像是一根导火索，点燃了他内心的驳斥欲。

“我一直觉得这是非常不好的观念，我身边有太多人深受其害。”于睿不满地说：“它把人简化成了一堆数字，忽略了我们每个人的独特性。”

“仅凭成绩来评价一个人，未免太过片面。就像看一幅画，只看使用的颜色数量，忽略本身的内容和意义。”

他举了个例子：“我有个朋友，成绩平平，人缘极好。任何人都能与他相处的来，他帮助我解决过数次纠纷。可他却被父母贬低。”