第13章学会脑图笔记(1)

第13章学会脑图笔记(1)

把“厚”读“薄”，了解知识点间的内在联系，提高分析概括能力……脑图笔记成为众多学员的好帮手，他们把脑图作为课堂笔记、写作提纲……潘、郑两位老师在英国大脑专家托尼巴赞思维导图的基础上结合我国国情设置的脑图专项训练，让学生掌握一项快速学习工具的同时更多地体味到了学习的乐趣。

图像笔记法的脑图法

画脑图，又叫做思维导图、心智地图，心像图，心智图，可以视之为一个树状图或分类图。

不要一行行地作记录，而是画脑图。用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画脑图。脑图法，是由托尼·布赞发明的一种方法。在他杰出的新著《脑图之书—发散性思维》（themindmapbook—radiantthinking）里，有对这种方法很好的介绍。

瑞典出版商英格玛·斯旺特森撰写了《脑图法与记忆》（mindmappingandmemory）一书。在美国，关于类似主题最好的书，是南茜·玛居里斯（nancymargulies）的《勾画心灵空间》（mappingin-nerspace）。玛居里斯还撰写了一本很好的快速学习方面的书《是的，你能画！》（yes，youcandraw！），并配以一流的录像带。

●脑图有两种：联想脑图与分类分层脑图

1.联想脑图，用来做事物联想的记忆图

用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画脑图。

联想脑图与分类分层的脑图不同，它是用来做思考联想用的。所以它的好处是

（1）建立联想中心主题，使思考不致离题。

（2）帮助大脑做联想，并记录下来。

（3）帮助思考和决策。

2.分类分层脑图，用来把知识分门别类的脑图，可以把事物做成分门别类的记录。分门别类有什么好处呢？

（1）代替传统的笔记方式（如代替上课笔记）

（2）在大脑中建立整体架构

（3）分类可帮助记忆和学习（分类记忆法）

●如何做脑图？

1.托尼·巴赞的脑图规则

（1）首先在纸的中心画一个彩图，这个彩图往往胜过千言万语，明确主题，并且刺激创意性思维，同时会强化记忆。

（2）多用图画

2.另一样式：台湾高美士中葡中学校长梁佑澄的脑图的方法及法则

（1）工具方面，只要可画图之纸张（一般a4或b4纸）及方便使用之颜色笔即可；若你懂得用计算机，这也是一种极方便的工具。

（2）一开始就把主题摆在中央。向外扩张分枝，近中央的分枝较粗，相关的主题可用箭头号连结。在纸的中央，从主题开始—最好用一个符号，然后画出从主题上分散出来的分支。如果你将纽约市进行脑图呈现，就将自由女神像作为中心。如果你在悉尼，就用港口大桥作为中心点。如果是本书中关于大脑的那个章节，就画一个由两部分组成的大脑。

（3）使用“关键词”表达各分枝的内容——脑图目的是要把握事实的精粹，方便记忆，所以不要把完整的句子写在分枝上。

（4）将相关的内容放到同一分支上，每一内容如新的亚分支那样分散开来。使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。图象愈生动活泼愈好。

（5）建立自己的风格——脑图并不是艺术品，所绘画的能助你记忆，才是最有意义的事。

（6）你完成每一分支后，用不同色彩的框将其框上。