第13章我们都渴望得到社会的接受(2)
第13章我们都渴望得到社会的接受(2)
10.如果你卷入了一场争论，你能控制自己不发脾气，努力弄清对方的立场吗？
11.你是一个能够充分融入谈话中的健谈的人吗？ 12.在所参加的俱乐部和其他组织中，你是否做到了尽可能地活跃？
13.你是否能耐心地容忍他人的怪异习惯和不稳定的情绪？
14.你是否有足够多的朋友让你觉得很满意？
15.在有异性参加的活动中，你是否会感到局促不安？
16.你是否会征求朋友和他人的意见和建议？
17.即使在不方便的情况下，你是否能想方设法地帮助他人？
18.你是否总能履行诺言？
19.对你朋友的行为、孩子及相关活动，你是否表示认同？
20.你是否始终避免使用嘲讽和贬低的表达方式？
21.你是否自信自己是一个受异性欢迎的人？
22.你是否能够尽量避免批评别人，就像你不愿被人批评一样？
23.你是否总是对自己不满和抱有偏见？
24.你是否能率先行动同那些你认为值得进一步交往的老朋友重修旧好？
25.你能主动建议你的朋友参加你们或者大家都喜欢的活动吗？
26.你能体谅地接受而从不刻意打听别人的隐私吗？
27.你是一个快乐的人吗？在你不高兴的时候，你是否能在别人面前克制自己而不表现出忧郁和自我怜悯呢？
28.你是否会很谨慎地从不把友谊强加给别人，或把友谊视为理所当然？
29.当你喜欢他们，你会用言语、行为或者态度来表达你的想法吗？或者三者都有？
30.你是否充分认识到了别人同你一样渴望得到感激——表达出来的感激，而不会把它视为理所当然，而且你也是这样做的？
31.你会常常主动提议大家去看演出，去参加聚会或者去探险吗？
32.你是小组中新活动的发起人或者发起人之一吗？
33.听到好笑的事情，你能比大多数人先笑吗？你是否会常常最先讲出一个十分精彩的笑话呢？
34.你是否会大胆地接受变化、新活动、新兴趣和不同寻常的事？
35.你是否会成为建立某一组织、开创一项事业并努力把它办好的人呢？
36.你是否愿意在小事上主动帮助他人？
37.你是否自愿加入或者迅速接受委员会成员的身份？
38.你是否非常热心地支持社团的活动，而不仅仅是抱着平静接受和温和合作的态度？
39.你是否比你的同伴胆子大一点，更愿意冒险？
40.在组织的会议或非正式团体会议上，你是否会第一个发言或者第一批发言？
肯定回答的数量多少表明了你获得的社会认可度的大小。这类测试不能说具有绝对的科学准确性，但这些问题是基于心理学家和人际关系专家们对社交品质方面的分析和实验得出来的。
如果你有18个否定答案，那么你可能刚好及格。你也许有某种领导者的潜质，但即便这样，你不是一个受欢迎的人，亲密的朋友很少，志趣相同的交往对象不多，这些都让你无法满意。如果你的否定回答只有10个，那么我要向你表示祝贺。
积极的人会仔细研究否定的原因，采取措施变否定为肯定。他们还会核查肯定回答，并通过具体的方式方法，保证回答是绝对准确的。
提醒：如果你恰巧有30多个问题选了“是”，也不要觉得你肯定已经赢得了很高的社会认可度，你可能对自己过于宽容了，或者还没有核准答案的准确性，获得有力的证据支持。
为什么有的人在社交中受欢迎，有的人却成为无足轻重的失败者呢？这方面的书籍和文章铺天盖地。在这些研究中，几乎一成不变地强调了持欢迎的、和蔼的、非对抗性的和友好的态度的可取之处，但都没能解释清楚为什么有些人可能具备了这些品质，仍然在社交群体中是一个不受欢迎的旁观者。我认为，在研究一个人如何能在社交场上更加成功的问题上，位于丹顿的北得克萨斯州立大学心理学家莫勒·e.波尼博士在同代人中作出了最重要的贡献。
六年多来，波尼博士对社交场上成功者和失败者的性格特点进行了科学研究。研究表明，除非你的社交圈公认你是积极的，否则你很可能因循守旧，社交能力一般。
“很清楚，一个人为了赢得朋友必须友好。”波尼博士声称，这一点和阿尔伯特·爱德华·维格曼博士在他着名的研究报告《幸福的新技巧》中所说的一样。“有一则谚语说：‘如果你想拥有朋友，就要先成为朋友。’可这只是一个对了一半的真理。在我的研究中，有一些人十分友善，最后却被他们的朋友所抛弃。
“前面我说友善，意思是说，这些人都很慷慨，善良，助人为乐，急于讨好别人，礼貌和体贴他人，总之，他们是那种好人。不论孩子还是成人，他们的问题在于自身缺乏很强的个性，换句话说，一个人要想受到欢迎，必须首先把自己看做是一个圈内人。
“通过研究我发现，一个人容易被人接纳，不是因为他具有一种或几种通常被认为是必要的赢得友谊的性格特征，更多的是因为他这个人以及他对所属群体所作出的贡献。即使这个人在很多方面都让人讨厌，比如他飞扬跋扈或者不修边幅，可如果他有着强烈的进取心，对所属群体的成功具有很大的作用，他仍可能成为圈里一名受欢迎的成员。这绝不是在泛泛地空谈。”波尼博士继续说道，“以我两个学生为例来阐述这个观点吧。第一个是男孩唐纳德，智商只有80。他可能根本无法读完高中，但我打赌他的人生一定会有所成就。
“他在校的成绩非常差，但在我的研究中，他连续两年位列最受欢迎学生组。的确，他性格开朗，为人友善，不过，这并不是全部，这还只是他受欢迎的、社交上很成功的原因的一部分。
“另一方面，他总是留意什么时候可以为周围的人帮忙。班级表演时，他拉窗帘；主动做跑腿儿的活儿；照顾班级里的公共宠物；在操场上出色地为班组服务；还时常为解决团队中出现的实际问题提出有用的建议。
“此外，唐纳德尽力影响其他儿童能够公平地做游戏，在节目时间保持安静，一起做好学生。他有令人愉快的个性。而且他为人正直，并为集体利益作出了自己的贡献。
“现在我来谈聪明的女孩海伦，这个例子非同寻常——她智商很高但社会认可度却很低。海伦是我第五档和第六档中人气最低的一个孩子。”
为什么像这样聪明的孩子不能赢得社会的认同呢？有时，他们性格中确实有拒绝社交的特点，但是海伦并不反对社会交往，她不过是缺乏社交的技巧和目的而已。她从来不会为集体做任何事。她的功课虽然做得很好，但很少在课堂讨论中发言。在操场活动中她很被动，其他事情上也从来不积极主动。她的老师提起她时说：“她对集体不感兴趣，其他人很少注意她。”
“现在，你们看到了，即使智商很低，唐纳德的生活可能永远都不会出问题，他也永远不会成为社交集体的累赘。可对于海伦来说，虽然智商很高，毫无疑问，生活中已经开始出现麻烦了。并且这样的人几乎总是如此。我们的社会可以从哪一种儿童身上获得更多的回报呢？难道不是唐纳德会获得更多的机会、更大的社会财富，成为更加幸福的人吗？
“我们必须放弃这样的想法：一个人要想成为对社会有用的成功者一定要善于交际，为人友好。我的几个孩子在社会认可度上连续6年排在前面，但他们并不善于交际。按照荣格的理论来定义的话，他们是内向的人。之所以他们会有很多朋友，在社会交往中获得成功，只是因为他们有积极的人格，例如，勇敢、进取精神、领导能力和真心为社交团体谋福利的兴趣。
“如果你对自己的社交圈不感兴趣，圈子中的人也不会对你感兴趣。不管你表现得多么善意，他们会干脆不理会你，因为你缺乏进取心。你没有敌人，但这不意味着你有很多朋友。很多和善的人既没有朋友也没有敌人。
“孩子，还有家长，都应该懂得赢得朋友的艺术并不在于几个简单的招数和姿态，而在于获得各种能力，并培养强大而积极的人格特质。一个人如果不积极地行动起来，让社交群体看到他在为共同的利益做事，他是不会赢得朋友的。在我看来，这将是家长、教师、专业咨询师乃至所有青年人最重要的一课。
“如果你希望受人爱戴，广交朋友，成为一个快乐的、善于自我调节的和有影响力的人，那么你一定要行动起来，其实做一个了不起的人并不难！”