第36章考后总结·上-学习交流会3

思考间,绪嘉和彭致走进了a班的教室。

意外地，教室里面空荡荡的,一个人都没有。

一开始说要在教室里睡觉的方周歧,根本没有趴在桌子上睡觉，而是直接消失，不知道从哪个地方溜了出去,不见了踪迹。

郭恺歌就更不用说了,在“校医院志愿者”游戏里，他已经彻底跟绪嘉翻脸,重新回到a班的希望渺茫。

现在在教室里的，就只有绪嘉和彭致两个人。

绪嘉左右看了看,决定先不管方周歧的下落,先继续游戏再说。

不知道什么时候,教室第一排靠门的座位上,多了一张白纸和一支铅笔。绪嘉把桌上的白纸拿起来,看到上面写着a、b、c、d四个班级。除了字母a后边印着彭致的名字之外,其他地方都留出了一行空位，需要玩家在对应的地方写上班长的名字。

按照规则，自由活动时间结束后,系统要a班的玩家们，猜出除了a班以外所有班级的班长姓名，用铅笔写在纸上。

绪嘉拿起了旁边的铅笔,开始思考应该在纸上写些什么。

a班班长是彭致,这里系统已经将他的名字印在纸上了,不用写。

b班……绪嘉只认识一个骆成森,干脆就只写他的名字吧。

c班的话,绪嘉认识的人都在图书馆里淘汰了,现在她也只认识一个陈可。

d班就更不用说了，绪嘉一个人都没见过。

绪嘉打量了一下手里的铅笔，确定写的东西能被橡皮擦掉之后，趴在桌子上，把认识的骆成森和陈可的名字写了上去。

绪嘉写到骆成森的“骆”字的时候，她旁边的彭致突然变得有点紧张，指着教室里窗户的方向，声音有点颤抖地说：

“窗户那里……是不是有一个人？”

闻言，绪嘉停下了写字的动作，抬头去看。

果然，在彭致手指的方向，有一个身着蓝白色校服的学生，正沿着教学楼外沿的窗台不停行走。学生走到a班窗户打开的地方，抬手就翻进了教室，拍了拍身上沾到的灰尘。

绪嘉看了一眼进入a班教室的学生，撇了撇嘴，回过头来，继续低头在白纸上写东西。

窗户那里，的确有人。

不过是个熟人。

正是之前从教室里偷偷溜出去的方周歧，不走寻常路，从窗户那里翻进来了。

绪嘉想，她和彭致自从出了教室以后，就一直待在走廊里，没有见过离开教室的方周歧。

说不定，方周歧就是这样离开教室的——没走楼梯，而是翻出窗户，沿着外墙一直往下攀爬，去了其他的教室。

然后，又重新翻出了窗户，用一样的方法，沿着外墙回到a班，出现在绪嘉和彭致的眼前。

方周歧撒谎了。

他没有跟绪嘉之前说好的那样，在教室里乖乖睡觉，而是自己有所安排，独自在游戏里行动。

然后，趁现在绪嘉要在a班的答案纸上，写下答案的时候，才匆匆忙忙赶回了a班。

方周歧肯定在独自行动的时候有所收获。

然而，当事人方周歧却一脸自然，好像没有察觉到绪嘉怀疑的眼神一样，自顾自地拍掉身上的灰尘，走到绪嘉的面前。

似乎什么事都没有发生一样。

他低头，看着绪嘉正一笔一画地在书桌上写字，有点惊讶地问道：

“你心里有数了？都知道班长是谁了？”

绪嘉把最后一个字写好，把铅笔拍在桌子上，回答说：“不知道。”

怎么可能知道。

刚刚在走廊上，c班的陈可明显有备而来，拖住了绪嘉和彭致，根本没有给他们四处打听消息的机会。她甚至还利用骆成森，消耗了绪嘉的点数，让a班没办法问出更多的问题。

但，即便被陈可算计了，绪嘉心里也依然有数。

她直接在白纸上，写下了认识的玩家名字。

a班还有猜中的机会。

道理很简单。

a班现在一共只有4名玩家，分别是绪嘉、彭致、方周歧，和一个不知所踪的郭恺歌。

假如说，如果刚刚陈可在走廊上，不确定a班玩家的到底是绪嘉还是彭致的话，她只要随意填上一个其中一个人的名字，就会有有四分之一的几率猜中a班的班长。

虽然说，陈可已经知道a班的班长是谁了，没有猜的必要；但对于一个只知道名字的玩家来说的话，四分之一的猜中几率，已经很高了。

这个道理放在其他班级身上，也是一样的。

参加这场“学习交流会”游戏的，只有4个班级。而4个班级的人数，应该都是差不多的，不然其中一个班的人数过多或过少，都会导致人数的不平衡，没有猜身份的必要。

那么，即便绪嘉只认识其他班级里的一个人，知道其中的一个名字，都有差不多四分之一的几率猜中班长。

之前，绪嘉被陈可拖延了时间，她只知道刚刚在走廊上出现的玩家的名字。

她在赌，这两个人主动上来搭话的玩家里，有人可能是班长。

而这个可能性接近四分之一。

绪嘉也只能赌。