第二节配对联想法
第二节配对联想法
“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。”熟悉《笠翁对韵》的朋友，对这句话应该耳熟能详，这里面的信息都是成对出现的。在我们要记忆的信息里，也有很多是成对的，比如面孔与名字、单词与意思、作家与作品、商品与价格等。在考核时提供其中一项，需要回忆出另外一项。
死记硬背成对信息容易遗忘，还会张冠李戴，就好像两个陌生人要彼此熟识，需要更多的时间建立信任感，而如果有熟人介绍，则能够比较快就彼此交心。在记忆里，“联想”就相当于是熟人，负责牵线搭桥，将记忆加固。
塞巴斯蒂安·莱特纳在《学习这回事》里提出：“当两个联想物件在半秒内交替出现时，大脑会对两个智力反应结果间、信息和动作间、刺激和反应间、问与答间的关系，以最快最好的方式将这两个联想物件联结起来，这就是所谓的‘联想’。”
当然，这里指的是“无意识联想”，是大脑进行的自动化操作，但如果两个信息之间缺乏联系，就需要我们使用一些技巧来联想。我从形象信息、抽象信息、图文信息三个方面来举例讲解方法，并且分享在学习生活中应用的案例。
一、形象信息配对联想
形象信息在脑海中容易产生画面，比如“苹果”“面包”“手机”等，一般我们将两个形象信息联想的技巧是“找共同点”，包括在音、形、义等不同的维度上。比如“扫帚”和“菜刀”，从形状来看有一些类似，都有长柄和一个扁平的面；从意义上看，都属于家居生活用品。比如“菠萝”和“鸭脖”，可以发现“菠”和“脖”的读音比较接近。但因为家居生活用品有很多，读音为“bo”的字也有很多，所以这种配对还比较松散，有时候可能会把另一半弄错，导致“乱点鸳鸯谱”。
记忆魔法师常用的形象信息配对联想的方法有四种：
（一）主动出击法
在脑海中分别呈现出两个形象，将其中一个主动对另一个发生动作，使它们彼此接触并且产生一定的影响，记忆大师在记忆数字时，此种方式用得最多。
比如“扫帚”和“菜刀”，可以想象扫帚把菜刀当垃圾扫进了垃圾堆里，或者想象用菜刀将扫帚砍成了两半。又比如“手枪”和“油漆”，想象手枪打中了油漆桶，里面的油漆四处飞溅，或者想象用油漆刷子把手枪刷成了绿色。
有时候适当加一些反常效果，记忆可能会更深刻。比如“锤子”和“玻璃杯”，用锤子砸玻璃杯，结果玻璃杯纹丝不动，而锤子却碎成粉末。这是一个药品的创意广告，暗示装过这个药的玻璃杯可以百病不侵。
（二）另显神通法
除了运用形象自身的动作之外，还可以借用类似物品的特征动作，进行夸张的联想，我称之为“另显神通法”。比如“扫帚”可以当成高尔夫球杆，把菜刀打飞出去；把“扫帚”当成苍蝇拍，拍到菜刀上面，菜刀“啪”地裂成了两半。
在我的面授课程上，助教韩广军老师会带大家做一个游戏：此椅非椅。每个同学需要上来赋予椅子一种神通，让这把椅子不是椅子，而是变成其他的东西。同学们的脑洞很开，把椅子变成了手机、举重的杠铃、叉子、背篓、雨伞、扇子、吉他、汽车、跑步机、板擦、轮椅、篮筐、扫把、梯子、舞伴等上百种东西，这就是“另显神通法”非常直观的呈现。
（三）媒婆牵线法
又称“中介法”，通过一个中间事物将两者建立联想。“扫帚”和“菜刀”之间，我想到了三种联想方式：
（1）由菜刀想到了“菜”，把菜作为中介，用菜刀切菜产生了垃圾，用扫帚将垃圾打扫干净。
（2）由“扫帚”的材料想到“竹子”，用菜刀砍了很多竹子做成扫帚。
（3）由“扫帚”想到了哈利·波特，想象哈利·波特骑在扫帚上面，手里拿着一把菜刀在打魁地奇比赛。
（四）双剑合璧法
就是将两个物品组合在一起，变成一个新的东西。比如铅笔加橡皮就变成了带橡皮的铅笔，汽车加船就变成了水陆两用的气垫船。有时候，可能是其中一个东西替代了另一个东西的局部，比如橘子和汽车，想象一下橘子变成了汽车的四个轮子。
（贾钰茹／绘图）
接下来我举五组需要配对的形象信息，示范如何用不同的方式来进行联想。
第一组：灯泡vs水龙头
主动出击法：
打开水龙头用水冲洗灯泡。
把灯泡拧进水龙头下面的孔里。
把灯泡砸到水龙头上，灯泡的玻璃变成碎片。
另显神通法：
水龙头变成生产灯泡的机器，灯泡源源不断从里面出来。
媒婆牵线法：
水龙头流出的水淋到水车上发电，电点亮了灯泡。
双剑合璧法：
水龙头下面安着一个灯泡，灯泡下面有一些小孔，既可以照明又可以洒出水来。
灯泡安装在水龙头上，一摸灯泡它就感应点亮，就会自动出水。
（贾钰茹／绘图）
第二组：铅笔vs头发
主动出击法：
用铅笔画美女的头发。
头发缠绕住正在写字的铅笔，把它缠得不能动弹。
另显神通法：
把铅笔当成飞镖飞出去，扎中了头发。
用铅笔当发簪插进头发里。
媒婆牵线法：
美女用小刀在削铅笔，不小心削掉了几根头发。
从头发上取下扎头发的橡皮筋，将一把铅笔捆起来。
双剑合璧法：
铅笔上面长满了头发，变成了一个“铅笔人”。
一根头发绑住了一支铅笔，变成寺庙里迷你版的撞钟木头。